地理組2019年3月市級(jí)觀摩周活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

推進(jìn)智慧課堂 提升教學(xué)質(zhì)量

——地理組2019年3月市級(jí)觀摩周活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

圍繞本次我校市級(jí)教學(xué)觀摩周，地理組三位教師于3月28日上午開展公開課教學(xué)，相關(guān)專家和校內(nèi)外多位教師參與聽、評(píng)課活動(dòng)。

在開課之前，開課教師進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，在組內(nèi)全體教師的幫助下，多次集體備課、磨課及試講，不斷充實(shí)和完善公開課的內(nèi)容。

3月28日上午第二節(jié)，黃穎老師在七年5班執(zhí)教《俄羅斯》第一課時(shí)，她首先利用“課堂活動(dòng)”引導(dǎo)學(xué)生們回顧舊知，課堂中通過(guò)設(shè)置問(wèn)題情境又讓學(xué)生仔細(xì)探索新知并解決問(wèn)題，這樣的課堂教學(xué)既直觀又能激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。課堂中，學(xué)生們積極思考，暢所欲言，參與度很高。課堂充分展現(xiàn)了師生間的默契與機(jī)智。

李琪書記于第二節(jié)課在五樓機(jī)房二為高一（1）班主講地理必修2《城市化》一課，“利用舊教材、融合高中地理新課標(biāo)的理念”，李書記給學(xué)生上了一節(jié)與眾不同的《城市化》新授課，以“福州城市變遷”的視頻導(dǎo)入，結(jié)合福州今昔對(duì)比照片，帶領(lǐng)學(xué)生感受福州的城市化過(guò)程，然后再引入新課開展教學(xué)。課堂中利用了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、資源素材包、谷歌地球等多種信息技術(shù)手段，充分提高了地理課堂的有效性。利用大量的鄉(xiāng)土地理材料，教師引導(dǎo)、學(xué)生探究進(jìn)行問(wèn)題式教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中感受、理解、掌握城市化，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

吳艷宏老師于第三節(jié)課在錄播教室為高二10班執(zhí)教《氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響——以澳大利亞為例》，本節(jié)課也作為福州高二地理教師的崗培活動(dòng)。作為高二區(qū)域地理的復(fù)習(xí)課，吳艷宏老師從氣候的角度切入，引導(dǎo)學(xué)生分析探究氣候?qū)Π拇罄麃嗈r(nóng)業(yè)的影響，通過(guò)知識(shí)回顧、五組學(xué)生成果匯報(bào)、課堂歸納總結(jié)、學(xué)以致用、課堂拓展等幾個(gè)環(huán)節(jié)，循序漸進(jìn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域認(rèn)知和綜合思維。

開課結(jié)束后，由組長(zhǎng)強(qiáng)秀英老師主持評(píng)課活動(dòng)，校外專家陳彬老師（福州教育研究院地理科主任）、王信文老師（福州教育研究院地理科教研員）、曾呈進(jìn)老師（省地理名師）受邀參與了本次聽評(píng)課活動(dòng)，并與本組地理教師展開了深入研討。

評(píng)課專家對(duì)三位開課老師在信息技術(shù)方面的應(yīng)用給與了充分肯定，同時(shí)也對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂活動(dòng)開展方面給與了建議。王信文老師表示，小專題復(fù)習(xí)是今后高二復(fù)習(xí)的趨勢(shì)，它不是初中知識(shí)的簡(jiǎn)單回顧，而應(yīng)按照高考的要求，圍繞區(qū)域背景進(jìn)行內(nèi)容的拓展和深挖。曾呈進(jìn)老師也對(duì)小專題復(fù)習(xí)進(jìn)行了深入淺出的剖析，為廣大一線教師提供了區(qū)域地理復(fù)習(xí)的線索和思路，讓老師們受益匪淺。

本次公開周活動(dòng)為我校教師搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，在教學(xué)方面得到了磨練、提升，有效提高本組教師課堂教學(xué)水平。